Конкурс эссе на тему: “Россия и НАТО: партнерство или конкуренция?”

Объявлен всероссийский молодежный конкурс эссе на тему: “Россия и НАТО: партнерство или конкуренция?”. Дедлайн 1 февраля 2012 года.

Организаторы: Информационный центр международной безопасности при поддержке Информационного бюро НАТО в Москве, Российской молодежной Ассоциации Евро-Атлантического сотрудничества (РМ АЕАС), Молодежного отделения Российской Ассоциации Политической Науки (МО РАПН), а также “АНО “Центр социально-политических исследований “Премьер”.

В конкурсе могут участвовать студенты и аспиранты российских вузов, преподаватели, молодые специалисты, журналисты, представители общественных объединений, молодые политики, имеющие устойчивый интерес к международным отношениям, вопросам международной безопасности, в том числе к отношениям России и НАТО (в возрасте от 18 до 29 лет включительно на период – 01 января 2012 г.).

Для участия в конкурсе необходимо по электронной почте представить в Информационный центр международной безопасности следующее:

• Не позднее 1 февраля 2012 г.: заполненную форму заявки на участие .
• Не позднее 1 марта 2012 г. (до 23.00 по времени отправки сообщения по e-mail):

– эссе по предложенной теме на русском языке,

– личное резюме.

Темы эссе:

• Как Вы видите текущий процесс развития отношений между Россией и НАТО после Лиссабона: обзор общих целей (теория и практические результаты) и областей разногласий с возможным личным анализом причин.
• Примеры сотрудничества между Россией и НАТО (например, сотрудничество в военной сфере, образовании, прикладных исследованиях, Афганистане, и пр.).
• Примеры разногласий между Россией и НАТО (например, расширение НАТО, Грузия, Украина, ПРО, и пр.) с личным анализом возможных причин.

Все участники, работы которых будут допущены к конкурсу, получат информацию о результатах и Сертификаты об участии в Конкурсе. Лауреаты конкурса получат дипломы и приглашение участвовать в итоговой конференции.

Сайт конкурса: http://icisecurity.ru/activity/konkursy/essay_contest_2011-2012/